მეცხრე დღის რეფლექსია

დავხვეწეთ პროექტი და მივეცით საბოლოო სახე.გავარჩიეთ პროექტები. მივეცით უკუკავშირი ერთმანეთს გავითვალისწინეთ რჩევები.კორექტირება გავუკეთეთ რჩევების და რეკომენდაციების შესაბამისად პროექტს. გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია. წარვადგინეთ ბლოგი
ტრენინგი იყო სასარგებლო ბევრი რამ ვისწავლე, ტრენინგმა დამანახა ის ნიუანსები,რომელსაც პროექტზე მუშაობის პროცესში ვერ ვამჩნევდი ,ვისწავლე ბლოგზე მუშაობა უფრო ეფექტურად მუშაობა იყო ნაყოფიერი და საინტეროსო .
მადლობა ტრენერს საინტერესო დატვირთული ცხრა დღისათვის გამოვიყენებ მიღებულ ცოდნას

მერვე დღის რეფლექსია

პროქტის გეგმაში დავწერეთ პროცედურები ვიმუშავეთ ბლოგზე . ვისწავლეთ როგორ დავამატოთ სასარგებლო ბმულები და გაჯეტები.

მე-7 დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღეს შევიმუშავეთ შეფასების კრიტერიუმები შევადგინეთ  შეფასების რუბრიკების ნიმუშები ,გავეცანით დაგანვიხილეთ მე-6 მოდული ვნახეთ პრეზენტცია,მრავალმხრივი ინტელექტის შესახებ.შევავსეთ პროცედურები ველი და გავეცანით მოსწავლეთა მხარდაჭერის ნიმუშს.ჩამოვტვირთეთ და შევავსეთ იგი.

მეექვსე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეექვსე დღეს შევქმენით პრეზენტაცია პროექტის გეგმის მიხედვით.
შემდეგ შევინახეთ სასწავლო პროექტის დამხმარეში. ამის შემდეგ ვისწავლეთ დრაივზე მასალების ატვირთვა ,დრაივიდან ბლოგზე ლინკის ასევე კომპიყტერიდან ფაილების,სურათების ატვირთვა და გამოყენება

მეხუთე დღე

, გავეცანით  საქართველოს საავტორო უფლებების საიტს, გავაკეთეთ ტესტი საავტორო უფლებების შესახებ, ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებები შესახებ და პრეზენტაცია სანდო ინფომაციის მოძიებაზე ინტერნეტში. ვნახეთ  მოსწავლეთა სანიმუშო ნამუშევრები, მოვიძიეთ ინფ.ჩვენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისათვის და დავგეგმეთ ამაზე მუშაობა. შევავსეთ  წინარე  ცოდნის  ველი

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანით პროქტების შეფასების სტრატეგიებს .ამოვირჩიეთ ჩვენთვის სასურველი სტრატეგიები, მეთოდები,პროდუქტები და მოვარგეთ ისინი ჩვენს მიერ დაგეგმილ პროექტს .დეტალურად შევავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო დადავწერეთ შეფასების მოკლე მონახაზი.

მესამე დღის რეფლექსია

 ncp.ge-ანამოვიღეთ ეროვნული გეგმის სტანდარტი. გავიხსენეთ ბლუმის ტაქსონომია.დავწერეთ გეგმის მიზანი და ინდიკატორები გავეცანით ზოგად, ტემატურ და შინაარსობრივ  შეკითხვებს.ვიმუშავეთ ჯგუფურ დავალებაზე აღნიშნულკითხვებთან დაკავშირებით. შევარჩიეთ საკუთარი პროექტისთვის კითხვები: 1.რა არის სილამაზე? 2.რა როლი აქვს სიმღერას ადამიანის ცხოვრებაში? 3.რომელი კუთხის სიმღერები იცით? 4. რა თავისებურება აქვს თითოეული კუთხის სიმღერებს? დავწერეთ დღის რეფლექსია.